Добрий день.
.jpg)
Для цього необхідно пройти КВЕСТ. Перейди за покликанням і відшукай усі заховані "підказки" (їх 9) та знайди вихід. Щоб знайти "підказки" треба натискати на предмети, що будуть на екрані та уважно читати самі підказки.
У словах - відповідях треба взяти по одній букві та скласти з них ключове слово.
Ключове слово треба писати з малої букви. Якщо щось не получилося з першого разу - спробуй ще. Ось покликання, натисни його....
Бажаю успіху!
Тема. Дослідження електричного кола з паралельним з'єднанням
провідників.
Мета: експериментально перевірити, що сила струму в
нерозгалуженій частині кола дорівнює сумі сил струмів у відгалуженнях; довести,
що загальний опір провідників, з'єднаних паралельно, менший за опір кожного з
них.
Обладнання: джерело струму, ключ, вольтметр, амперметр, дві електричні лампи на підставках, з'єднувальні проводи (інтерактивна симуляція).
Тема. Дослідження електричного кола з послідовним з'єднанням
провідників.
Мета: експериментально перевірити, що в разі послідовного з'єднання двох провідників справджуються співвідношення: I = I1 = I2; U = U1 + U2; R = R1 + R2.
Обладнання: джерело струму, ключ, вольтметр, амперметр, два резистори, з'єднувальні проводи (інтерактивна симуляція).
Тема. Вимірювання опору провідника за допомогою амперметра та вольтметра
Мета: навчитися визначати опір провідника за допомогою амперметра та вольтметра; переконатися на досліді в тому, що опір провідника не залежить від сили струму в ньому та напруги на його кінцях.
Обладнання: джерело струму, резистор, повзунковий реостат, амперметр, вольтметр, ключ, з'єднувальні проводи (або інтерактивна симуляція)
