Тема. Дослідження електричного кола з паралельним з'єднанням
провідників.
Мета: експериментально перевірити, що сила струму в
нерозгалуженій частині кола дорівнює сумі сил струмів у відгалуженнях; довести,
що загальний опір провідників, з'єднаних паралельно, менший за опір кожного з
них.
Обладнання: джерело струму, ключ, вольтметр, амперметр, дві електричні лампи на підставках, з'єднувальні проводи (інтерактивна симуляція).
Хід роботи
Підготовка до експерименту
1. Перш ніж виконувати роботу,
переконайтеся, що ви знаєте вимоги безпеки під час роботи з електричними
колами.
2. Накресліть схему електричного кола,
що містить дві паралельно з’єднані лампи, які через ключ з’єднані з джерелом
струму.
3. Складіть і запишіть план
проведення експерименту. Якщо вагаєтеся, скористайтеся наведеним планом.
Експеримент
Суворо дотримуйтесь інструкції з безпеки.
Результати вимірювань відразу заносьте до таблиці.
1. Зберіть електричне коло за
накресленою вами схемою.
2. Виміряйте силу струму І, що проходить у нерозгалуженій частині
кола, потім силу струму I1, який тече в лампі 1, та силу струму I2, який тече в лампі 2. Накресліть схеми відповідних електричних кіл.
3. Виміряйте напругу U на лампах.
Накресліть схему відповідного електричного кола.
Опрацювання результатів експерименту
R1 = U1/I1 = ______________________=_______________;
R2 = U2/I2 = ______________________=_______________;
R = U/I = ______________________=_______________.
Аналіз експерименту та його результатів
Проаналізувавши експеримент і
його результати, зробіть висновок, у якому зазначте:
а) які співвідношення для
паралельно з’єднаних провідників ви перевіряли та які результати отримали;
б) які чинники могли вплинути на
точність отриманих результатів.
Висновок
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Творче завдання
Запишіть план проведення
експерименту, за допомогою якого можна визначити опір резистора, якщо наявні
амперметр, джерело струму, резистор відомого опору та з’єднувальні проводи.
Проведіть відповідний експеримент.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Завдання «із зірочкою»
Вважаючи, що під час виконання
лабораторної роботи абсолютна похибка вимірювання сили струму дорівнювала ціні
поділки шкали амперметра, визначте:
1) відносну похибку вимірювання
сили струму в лампі 1:
2) відносну похибку вимірювання
загальної сили струму:
3) відносну похибку експерименту:
